פרק שני: יישום בסביבת המכינה – קליטה והכנת סביבת הפעילות

חיזוק התפקוד העצמאי של החניך ייעשה באמצעות העיקרון "סיוע מקדם עצמאות": גישה המאפשרת תפקוד העצמאי של האדם.שילוב חניך עם עיוורון

אנשים עם עיוורון או לקויות ראייה יסתייעו לרוב בעזרים שונים המאפשרים את התנהלותם העצמאית. עזרים אלה מאפשרים להם לבצע פעולות

דגשים להכנת מרחב הפעילות של החניך והתאמת תוכני הפעילות בעת שילוב של חניך עם לקות ראייה או עיוורון במסגרת המכינה יש לתת את הדעת