כבדות שמיעה

נתונים על ירידה בשמיעה וחירשות: באוכלוסייה הכללית 1 מתוך כל 10 אנשים מתמודד עם ירידה כלשהי בשמיעה. ירידה בשמיעה יכולה להופיע בכל שלבי

אסטרטגיות הפעולה בשילוב אנשים עם לקות שמיעה כוללות התייחסות לחניך והתייחסות לסביבתו, כמפורט: קשר ישיר עם החניך התייחסות בכבוד, לא

סביבה/סיטואציה אמצעים לשיפור ריבוי דוברים (רעש רקע המורכב מדיבור) חדר אוכלשטח ציבורימפגש חברתי/לימודי לא פרונטלידיונים/ישיבות

במעבר מסביבת הבית ומסגרות החיים השגרתיות (לימודים, תנועת נוער, חיי חברה) אל סביבת החיים במכינה נדרשים שינוי והסתגלות לא פשוטים. חלק

כדי להבטיח שילוב מיטבי של חניך עם לקות שמיעה במכינה הקדם-צבאית ולאפשר לו לממש את הפוטנציאל שלו, חשוב להבין כי ללקות שמיעה יש השפעות

מכשירי שמיעה (מכ"ש)/שתלים מכשירי השמיעה הם כלי עזר דיגיטלי (ממוחשב) בהתאמה אישית, המשפרים קליטה ומגבירים את המידע השמיעתי מהסביבה.

מתן שירותים רבים מותנה בבקשת האדם עם המוגבלות, ובייחוד במקרה של מוגבלות בשמיעה, שאינה מגבלה נראית לעין. לשם כך, אדם עם ירידה בשמיעה

דע את זכויותיך שירותי תמיכה לתקשורת במשרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים שירותי התמיכה לתקשורת מקנים לזכאים אפשרות לשעות תרגום