בכל יציאה לטיול, אנו, כמובילי הטיול, חושבים על הדרכים שבהן נוכל להפוך את החוויה בטבע למותאמת ולנגישה עבור המודרכים שלנו, כך שיוכלו להפיק ממנה את המרב. במובן זה, ההכנה והמחשבה לפני היציאה לטבע עם קבוצה שבה משולבים אנשים עם צרכים שונים, בפרט מטיילים עם מוגבלויות, אינה שונה במהותה מיציאה לטבע עם כל קבוצה אחרת. בטרם היציאה נדרש מאיתנו: תכנון מסלולים מתאימים; בחירת מידע רלוונטי והעברתו באופן שיעניין ויתאים לאופייה של הקבוצה; מתן תשומת-לב לאתגרים הייחודיים של כל אחד מבני הקבוצה ומחשבה כיצד בני הקבוצה יכולים לסייע האחד לשני. כל אלו הם חלק מעבודת המדריך אשר יוצא עם קבוצת אנשים לטיול. בנוסף לכך, ניסיון בהדרכת טיולים עם אנשים עם מוגבלויות מלמד, כי לעיתים מודרכים אלו ישימו לב לאיכויות אחרות הנמצאות בטבע ויהיו רגישים יותר לפרטים כמו קולות, ריחות ותחושות. פתיחות לכך, מצד מובילי הטיול, תאפשר לחוויה הדדית ומשמעותית יותר להתרחש בתוך הקבוצה, שבה לא רק מוביל הטיול הוא זה אשר מתווך את הטבע למודרכים, אלא גם זוכה לשים-לב לאיכויות המצויות בטיול, שאליהן לא שם לב קודם לכן.
לאור הנאמר, טיול נגיש הוא טיול המותאם, על שלל מרכיביו, לכלל משתתפיו; טיול כזה ייקח בחשבון את כל מרכיבי הטיול:
• מסלול הטיול.
• ההכנה לטיול ובחירת מקומות הלינה.
• אופן פעולתו של הצוות המלווה.
• התכנים המועברים בטיול והעיבוד הנערכים במהלכו ובסיכומו.
• וידוא כי הללו מתאימים לחניכים עם לקויות שכליות, פיזיות, חושיות ונפשיות, על פי הרכב הקבוצה המטיילת.
האתגרים בטיולים שבהם משולבים מטיילים עם מוגבלויות הם:
• הבנת הצרכים הייחודיים של חברי הקבוצה.
• מיפוי הקשיים שעלולים לנבוע מהצרכים השונים והמנוגדים לעיתים, המתקיימים בתוך הקבוצה.
• איתור נקודות העיוורון שלי כמוביל הטיול, ביחס לחווייתו של אדם אחר, עם צרכים שונים משלי.
